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你有沒有發現:
 
有時候,你越是嚴格要求孩子,孩子越是喜歡偷懶。
 
你緊緊地盯著他,催著他,逼著他,他還是想盡辦法故意拖延、磨蹭。
 
你急得火冒三丈,不得不對孩子施加更多的壓力,甚至懲罰,可孩子依然我行我素,毫無改變。
 
《超級育兒師》裡就有這樣一幕:
 
媽媽每天一下班,就詢問兒子:「寫作業了沒有? ”
 

一旦發現兒子沒有做,就劈頭蓋臉地一頓罵:

為什麼一個字都沒有寫?

 

我給你打了多少個電話,催了你多少次?

 

你怎麼這麼不自律?

可孩子呢?

 
他不僅對媽媽的催促無動於衷,甚至像仇人一樣瞪著媽媽,一副“你越是這樣,我越是不寫”的架勢。
 
 
 
記得《少有人走的路》中曾提到,孩子缺少自律,未必是因為父母管教不嚴。
 
相反,父母過多的控制和壓迫,很有可能會激起孩子的反抗情緒。
 

很贊同網上的一段話:

一個孩子的自律從哪裡來?

 

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從他開始愛這個世界,從他開始喜歡自己,從他開始認同一件事正確的打開方式。

 

他的自律就從心底油然升起了。

一語中的。

 
孩子的自律,不是靠父母逼出來的,而是取決於孩子的自尊水準。
 
所以,想要養出一個高度自律的孩子,一定要做到這6點。

 

1

 
  • 放棄強逼,給孩子自主的機會。
 

一位媽媽曾很苦惱地在網上求助:

從孩子小時候起,我就給孩子制定了很多紀律:

 

回家第一時間要先寫作業。

 

作業寫不完,不能出去玩。

 

每天早起背一首古詩,每周寫一篇周記......

 

可為什麼孩子越管越管不住,越管越叛逆?

其實,教育家陶行知先生很早就用拿米喂雞的故事給出了答案。

 
陶行知先生在武漢大學演講時,特意帶了一隻公雞和一把米。
 
他把米握在手中,用另一隻手強迫公雞吃米。
 
結果,公雞受了驚嚇,不僅不吃米,反而撲棱著翅膀到處亂飛。
 
之後,當他把米隨意地撒在講臺上,並遠離公雞時,公雞反而主動跑去啄起了米。
 
教育孩子就跟拿米餵雞一樣。
 
如果總是像統治者一樣控制著孩子,逼迫著孩子,不僅會破壞孩子的內在動力,還很容易激起孩子的逆反心理,讓孩子與我們的期望背道而馳。
 
每個孩子都有對自主、自我的渴望。
 
只有放棄對孩子的各種控制、命令和要求,尊重孩子的意願,給孩子一些自主的機會,才能充分調動孩子的主觀能動性,讓孩子積極主動地去做自己應該做的事情。
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