一個下雨天,有位老教授,正帶著他的學生往學院趕去。雨還在淅淅瀝瀝地下著,女教師走得匆忙,一不留神摔了一跤。學生剛想上前去扶,老教授就一把拉住他,躲在了樹後邊。摔倒在地的女教師左右看看沒有人,趕忙站起來,快速向宿舍走去。學生很納悶,老教授平時樂於助人,怎麼今天這麼冷漠?
老教授繼續說道:「如果她自己無法站起來,我們肯定要去幫忙。 但是她只是弄濕了衣裙,自然不想被別人看到自己的狼狽。 ”原來,有一種善良,不是別人摔倒了你馬上去扶她,而是她摔倒爬起來后,你不去看她。教養,是言語里的克制
有一次,他受一位師妹的邀請,去指導一場教師招聘的面試。竹姑娘筆試成績很好,講課也很有激情,美中不足的是,她的臉上長有一塊不大不小的青紫色胎記。作家深知,教師的儀容儀錶會影響到考官的打分,很可能會直接導致她招聘結果不理想。他想建議姑娘用淡妝蓋一下,但又怕這麼赤裸裸地提醒,會讓對方感覺到難堪,不禁有些犯難。趁著背對大家寫板書的時間,他悄悄擦了一些粉筆灰在臉上。轉過身來時,包括竹姑娘在內的所有人,都笑著提醒他臉上有粉筆灰。“在寫板書時,千萬不要把灰弄在臉上,會像現在這樣讓所有人看笑話,整個過程中,臉部要保持潔淨哦。”作家笑著回答:「那可能你需要先擦點白色粉筆灰! ”過後沒多久,竹姑娘主動聯繫作家,說自己成功應聘上了教師,並特意感謝了作家當日那份善意的提醒和修養。生活中,每個人都會遇到尷尬的時刻,和拚命想掩飾的缺點。如果你不考慮他人的感受,當眾揭人短,只會讓別人更加難堪。當你不確定哪句話會讓別人難堪時,就不要貿然去對別人指手畫腳;一個真正有教養的人,就懂得用心體察別人難言的心思,克制自己的言語,用和善真誠化解對方的難堪。
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