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孩子的成長成才,到底是靠孩子自覺,還是要靠父母的管教和監督呢?

 

有位華人媽媽的育兒故事,側面回答了這個問題。

 

她叫於巾幗,有兩個孩子。

 

大女兒蕭宇琪是個天生的學霸,從小就文靜聽話,16歲時便榮獲加拿大總督獎,以優異成績被哈佛大學提前錄取,後來創業成功,成為全美最年輕的亞裔女性CEO;

可二兒子蕭宇陽就沒有那麼省心表演屈臣氏藥房 屈臣氏藥房臺北店 壯陽藥 持久液 春藥 媚藥 性藥 增大丸 犀利士 威而鋼 樂威壯 催情藥 迷藥

 

 

 

 ,從小就不把「聰明」用在正道上:

 

讓他去練琴,他總能以「不練,少練,胡亂練」消磨媽媽的耐心;

 

學習上,一有偷懶的機會,就絕對不會放過;

 

性格古靈精怪,愛哭愛鬧,總能想著點子給媽媽出難題;

 

......

不過,最後他也成功考取了哈佛,成就了一番頂尖的事業。

 

很多人問,兩個孩子個性迥異、天賦不同,為何能教得一樣優秀又出眾?

 

這位媽媽的回應,令人意想不到:

 

教育孩子有時候不能太開明,孩子對讀書、學習沒興趣只是一個藉口,家長放任不管,反而害了孩子。

 

天生自覺的學霸,畢竟只是極少數,對於大多數像於巾幗小兒子一樣的孩子來說,自律都是個稀缺貨。

 

但因為有媽媽的耳提面命,在他不想學習時,為了督促他,把餐桌當書桌用,一邊做飯,一邊盯著他做功課;

 

在他不想練琴時不斷地「威逼利誘」:不練,就不能出去玩; 少練,就減少動畫片時間; 好好練,就增加娛樂活動。

 

所以,才成就了他的今天。

 

指望孩子自覺,是最無力的教育; 指望孩子愛上學習,是最難實現的願望。

 

教育路上,最不能偷懶的就是父母,最不該放養的就是孩子。

 

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教育最大的死敵

就是“孩子不喜歡就別逼他”

 

曾看過這樣一則故事。

 

有一天,一個孩子對父親說:“爸,跳舞太累了,我不想學,我想學唱歌。 ”

 

父親轉頭就答應了:“好,那學你喜歡的。 ”

 

一個月後孩子又說:「唱歌太難了,嗓子都啞了,還是唱不好,我想出去玩。 “父親又允許了,覺得孩子還小,不喜歡就不要逼他。

 

十年後,當他需要上臺

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父親很委屈:「當初是你自己不願意去,怎麼能怪我們沒培養你呢? ”

 

而孩子的回答也很扎心:「我年紀小不懂事,你們也不懂事嗎? 就不能逼我一把? ”

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