追劇的時候,真是深切感受到了面臨孩子高考,幾家歡喜幾家愁,有人快樂有人憂。
而劇中備受網友熱議、熱度最高的,莫過於周博文一家的相處模式。
周博文從小就是旁人口中“別人家的孩子”,不僅學習成績優秀,而且非常自律,在學習上從不用父母操心。
他的父親周美仁是個不求上進的人,一門心思都在玩遊戲和打牌上,這個家全靠周博文的母親扛著。
儘管如此,周媽媽從未有過一句怨言,也從不對著家人發脾氣,臉上始終帶著笑意,將周家打理得井井有條。
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在我國歷史中,能稱為聖人的寥寥無幾,而明代大儒王陽明便是其中之一。
學者王士禎曾讚他:「立德、立功、立言,皆居絕頂。 ”
前半生,他臨危受命,平定叛亂,在廟堂身居高位; 後半生,他開壇講學,推陳出新,將心學發揚光大。
在《傳習錄》中,王陽明說:“心即理也,天下又有心外之事、心外之理乎?”
他用波瀾壯闊的一生告訴我們,人生是一場自我修鍊,最好的修行是修心。
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“教育”二字,包含著“教”與“育”。
一位資深的班主任曾說過:“家長與學校配合得越好,教育越會成功。”
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1982年,他剛剛提干,那時農村青年在部隊被提拔成軍官,對家庭來說,是改變命運的大事。
可當提乾的信到了,父親一句話都沒說,只是從水缸裡舀起一瓢涼水,咕嘟咕嘟喝下去,扛著鋤頭下地了。
同樣是兒子被提幹這件事,父親的一個遠房本家則是直接跑到市集上,敲鑼打鼓喊著,“我兒子提幹了,我兒子當軍官了......”
對此,莫言在後來的一次採訪中說道:
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生活的智慧,有時真的無需長篇大論,一句話,就說透了。
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